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新万博代理介绍课程考核管理办法(修订)

时间:2018-11-09来源:本站

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   课程考核管理办法(修订)

 

第一章 总则

第一条  为进一步加强我校课程考核管理的科学化、规范化建设,加大课程考核方式、方法的改革力度,规范课程考核行为,根据学校教学管理规章制度,结合学校实际情况,对我校课程管理办法进行修订。

第二条  课程考核的目的是根据课程教学大纲的基本要求,客观地检查教学效果与评价学生对课程教学内容的掌握程度,是教学过程的重要环节,也是保证教学质量的重要措施。

第三条  本办法适用于我校全日制普通高等教育本、专科课程考核的管理。

第四条  本办法所指课程考核为本、专科专业人才培养方案规定的全部课程(含集中实践环节)。

第五条  本校在籍本、专科学生应当参加所修课程的考核,并得到相应的考核成绩,成绩合格者可获得相应的学分,成绩、学分归入本人学籍档案。

第二章  考核方式与命题

第六条  课程考核应以教学大纲为依据,科学全面地评价学生的综合素质,强化知识应用能力和创新能力的考核,注重过程形成性评价与期末终结性考核的有机结合。

第七条  各学院在制定人才培养方案时应根据课程的特点和全面考查学生知识与能力的要求,确定每门课程的考核目的和标准。

第八条  任课教师根据课程考核目的和标准,结合课程教学的特点、学生实际情况制定课程考核方案和要求、成绩构成及比率等,并在课程纲要中予以明确。任课教师应在第一次课上向学生公布课程考核要求与安排。

第九条  相同教学要求、教学进度的同一课程所有教学班级应采用统一的考核方式、计分规则和成绩构成比例。要求统一命题、统一考核、统一评分标准。

第十条  命题要求

1、命题应依据课程教学大纲,注重考核学生基本知识、基本理论、基本技能的掌握及应用所学知识分析和解决问题的能力,注重考题对启发学生创新思维和培养学生创新能力的引导;期末考核内容应覆盖课程主要内容,反映课程教学要求。题型应科学合理,题量、难度应适中,应保证大多数人在规定时间内完成。

2、命题表述应清晰、完整、准确、简明,避免产生多义、歧义;所使用的文字、符号、单位、公式及插图、图表等应工整清晰、前后一致并符合相关标准。

3、采用试卷形式考核的课程,应同时准备A、B两套试题,两套试题在题型题量、测试难度上应基本一致、具体内容重复率应不高于20%;试卷满分为100分,考试时间一般为100分钟;试题题型应有4-6种,题型编排由易到难,每个大题题干后面应注明小题数量、小题分值和大题总分;每套试题应提供标准答案及评分标准,标准答案要明确具体,主观题要提供评分标准明细,明确列出答题要点和关键采分点,不得以“略”等模糊字眼替代。

4、试题与前两年内的考试试题重复率不得超过20%,不得从指定教材或参考资料的练习题中摘选超过试卷总量30%的题目组成试卷。

5、开卷考试命题应以突出能力为主,着重对学生运用能力的考查,以培养学生的创新精神和实践能力,试题答案不能含有可从教材或其它允许携带的资料上直接抄录的内容,要经过学生归纳、总结、加工才能给出,有利于考察学生的知识面和创新能力,避免简单化。

6、采用非试卷类考核的课程应根据考核方式的特点,制定明确的考核主题、考核要求和具体的评分标准。考核主题的形式可以是确定性的题目或说明性的材料,也可以是依据考核方式特点确定的其他形式。考核要求一般包括字数、格式、题材、质量标准、提交时间、提交方式、提交明细及类型(电子版或纸质版)等要求。评分标准需以分数段形式表明评分等级,各等级标准应明确、清晰、具体。

第三章  考核的组织与管理

第十一条  学校教务处负责课程考核工作的管理和协调及全校公共课考核的组织工作;学院分管教学的院领导负责本学院课程考核工作的统筹与组织;教研室主任负责课程平时考核的指导、检查与管理,期末考核命题、试卷评阅、归档材料的安排与审查;任课教师负责在授课期间进行平时考核,负责期末考核的命题、试卷评阅、及分析总结等工作。

第十二条  每学期第十二周,由教务处根据当学期校历安排,组织各学院教学秘书排定课程考核时间。考核时间一经确定,不得擅自更改。

第十三条  任课教师和各学院分管领导应在课程考核前,按照《新万博代理介绍学籍管理规定》(院教字〔201712号)第九条“无故缺课累计超过课程教学时数1/3,或者缺交作业或实践(实验)报告累计超过课程教学要求1/3者,取消该课程的考核资格”做好学生考核资格的审查工作。取消考试资格的学生名单应于考核前一周公布。被取消课程考核资格的学生不得参加该课程的考核,如参加考核所获得的成绩无效。

第十四条  课程考核前,学院应按照学校要求做好考核命题、试题保密、监考员安排等工作。

各相关的职能部门应做好考试保障工作。

第十五条  期末考试期间,校、院领导巡视考场,学院院长或书记、教学督导、和教务处人员担任巡考员。教务处设立总监考办公处,负责监督检查,处理考场发生的异常情况。                                             

第十六条  每年上半年,教务处负责组织相关人员对各学院开出课程的考核材料进行检查。

              第四章  课程成绩评定

    第十七条  课程考核成绩评定采用百分制或五级制。五级制一般记为“优秀”“良好”“中等”“及格”和“不及格”;五级制与百分制的换算方式为:90分及以上为优秀, 80-89分为良好, 70-79分为中等, 60-69分为及格, 59分及以下为不及格。

 第十八条  课程的总评成绩,由过程性评价所形成的平时成绩和终结性评价的期末考核成绩构成,平时成绩与期末考核成绩比例按以下比例进行,文、管、艺类为(40~60)%:(60~40)%,理、工类为(30~50)%:(70~50)%。考查课程要注重过程的考核,可加大平时成绩的比例。

原则上各学科门类的课程考核成绩比例按照以上区间执行, 如因学科专业及课程的特殊性需做成绩评定比例区间调整,学院应充分论证后提交调整报告,经学院主管教学院长(助理)签字同意,报教务处审批同意后方可执行。

    第十九条  平时成绩认定必须有明确的认定依据,老师应根据学生完成各环节学习任务的情况给出平时成绩,平时成绩中的各项分数在《平时成绩记载表》上做好记载。

第二十条  学生在教务管理系统上查询成绩,如对成绩有异议可在下学期开学第一周内向开课单位提出复查申请,经开课单位批准后,由任课教师和教学秘书核查试卷。复查单位应于第二周内将复查结果报教务处审批处理。复查结果由开课单位反馈给学生。超出规定时间提出复查申请的,学校不予受理。

    第二十一条  课程考核违纪作弊者,取消该门课程成绩,并按照学校有关规定给予相应处分。

                   第五章  阅卷、登分

第二十二条  阅卷登分时间要求

任课教师应在课程考试结束后10个工作日内完成评阅及登分。

第二十三条  试卷评阅基本要求

1、阅卷评分由教研室主任组织实施,严格把好评分、核分、登分关。

2、试卷批阅实行责任制。任课教师个人阅卷的责任人为教师本人;“流水”顺序阅卷的责任人由学院或教研室指定。评卷教师及工作人员要严守机密,阅卷期间不得为任何人查阅试卷。

3、评卷一律用红笔记分,严禁用黑笔和铅笔计分。

4、试卷上正确的题给出得分,错误的题标示0分,卷面不标负分。

5、老师在批阅试卷时赋分要慎重,应严格执行评分标准,成绩评定后,教师不能擅自改分、加分,卷面中确有差错需要修改处,必须有批阅人签字,试题分数改动需在改动处签名。

6、阅卷教师在阅卷过程中应注意保持学生试卷的卷面整洁,不得在试卷上乱涂乱画或打草稿。

7、每一大题的得分应按题号登记到卷首记分栏内。每道大题中的小题或分步骤均应在题尾给出小分。评阅教师要对小题(步骤)得分、题头得分和总分认真核对,确保总分准确无误。

   第二十四条 成绩录入要求

1、试卷评阅结束后,阅卷老师必须在规定的时间内通过教务管理系统录入学生成绩并提交审核。经学院教学秘书确认后打印成绩登记表一式2份,签字后交学院盖章,一份装订在试卷册中,一份教学秘书存档。

2、老师录入成绩时,对缺考、缓考、作弊的学生应在标志栏做相应的备注,其成绩按0分录入。

3、老师在录入成绩时若发现名单有异常应立即跟本院教学秘书联系,查实名单异常原因。

4、教师在录入成绩时,必须严谨、仔细,避免漏登、错登。

    第二十五条 考核结果分析基本要求

    1、成绩录入结束后,任课教师应对课程考核成绩进行分析,在系统打印成绩分析单时选择“期末成绩分析单”。

    2、课程考核结果分析应以该课程纲要为依据,从定量和定性两方面对学生的考核结果、课程教学效果进行分析,对学生学习上存在的薄弱环节及其原因要进行有针对性、有深度的分析,不用套话和雷同式分析,针对课程教学提出改进措施及意见,并认真填写《成绩分析单》。

  1. 任课教师须于考试结束10个工作日内将期末成绩分析单交课程归口学院一份存档。
  2. 各学院每学期应在老师提交的期末成绩分析表的基础上对本院学生的考试情况进行综合分析,找出教学中存在的问题,以指导今后的教学工作。

          第六章  课程考核档案归档

 第二十六条  试卷归档

1、评阅后的试卷应按学生自然班装订,装订按以下顺序:试卷封面、命题双向细目表、命题审核审批表、空白试卷、试题参考答案及评分标准、学生考试试卷(按学号从小到大排序)、学生课堂考勤表、学生平时成绩记载表,考试成绩登记表、考试结果分析单、学生考试签字表考场情况记载表。

2、各学期审定后的命题双向细目表、试题样卷、标准答案及评分标准应长期保存,各学院按学期将试题纸质档及电子版刻盘后在资料室分类存放,以便建立试题库。

3、试卷统一存放于开课学院资料室备查。

第二十七条  非试卷课程考核档案保存

1、非试卷课程考核档案,按学生自然班装订,装订顺序按以下顺序:考核档案封面、课程考核命题审核表、学生课堂考勤记载表、平时成绩记载表、成绩登记表、成绩分析单、学生考核签字表、学生考核资料、其他过程性材料(集体评分表、分组名单等)。

2、学生提交的纸质考核资料按照学号排序。

3、面试的考查资料应录像并刻录成光盘粘贴在课程考核档案中。

4、集体评分的过程性评分记载表、体育考试的过程性材料以及其他过程性材料均应装订在考核档案中以备查。

5、若学生的考核资料不适宜装订,可不装订在考核档案中,但必须按照学号顺序排序和考核档案一起保存在学院资料室以备查。

第七章  缓考、补考、重修

第二十八条  缓考

(一)缓考的办理条件

1、学生因病或其他特殊原因不能按时参加课程考核的,可申请缓考。

2、学生办理缓考原则上应在考试前3-5个工作日,向课程归口学院提出书面缓考申请并附相关证明材料,因患急病或遇突发事故未在考试前办理缓考手续者,应在考试后3个工作日内补办手续。未按要求办理手续者,按缺考处理。

(二)缓考办理流程

1、学生按要求填写缓考申请表,连同证明材料交辅导员签字。

2、学生持辅导员签字的缓考申请表连同证明材料交课程归口学院教学秘书初审签字,课程归口教学秘书初审后交本院主管教学领导审批签字。

3、教学秘书下达课程缓考通知单(一式三份,一份学生、一份交任课教师,一份课程归口院部留存)

4、任课教师收到学生的缓考通知单后,学生成绩按“缓考”记载。

5、学生缓考科目的考试随补考进行,经“缓考”不及格的,需重修。

第二十九条  补考

1、补考一般安排在下学期期初进行。

2、期末考试缺考、舞弊、被取消考试资格的学生不能参加期初补考,其他不及格课程一律需参加每学期初的补考,否则按“缺考”处理。因特殊原因不能参加补考,需提前办理请假及缓考手续。

3、补考的命题、评阅、档案保存和正常期末考核相同。

4、补考通过的,成绩按60分记载,未通过的按卷面成绩记载。

5、课程补考结束后,教师应在3个工作日内完成阅卷工作并在系统中录入成绩,打印成绩单并签名。

第三十条  重修

1、重修按照《新万博代理介绍重修管理办法》规定执行。

2、重修试考试的命题程序、考试资料的保存和正常期末考核相同。

第八章 附则

第三十一条  本办法自下文之日起执行,此前原执行的有关规定与本办法不一致的,以本办法为准,由教务处负责解释。